3. Principios educativos

Principios educativos fundamentales del Bizi Toki

 

Respetar la personalidad del niñ@.

Acompañar al niñ@ en su particularidad.

Considerar al niñ@ en su globalidad.

Tener confianza en su deseo de aprender.

Dar al niñ@ la libertad de elegir sus aprendizajes según sus motivaciones, sabiendo que en el Bizi Toki no puede hacer todo lo que quiera, pero que todo lo que hace quiere hacerlo.

Educar sin castigos ni recompensas.

Aprender haciendo.

Promover la solidaridad.

Dar al niñ@ la posibilidad de ser autónomo.

Permitir al niñ@ desarrollar todas sus potencialidades.

Repartir l@s niñ@s según los grandes estadios de su desarrollo definidos por Jean Piaget (más o menos 0-2 años, 2-7 años, 7-12 años, 12-15 años y 15-18 años).

Considerar que, sea cual sea la edad, todos los individuos aprenden y enseñan.

No considerar al niñ@ solamente como un ser en devenir, sino como un ser que vive sobre todo del momento presente, como lo preconizaba Janusz Korczak.

Favorecer el desarrollo de una personalidad crítica.

Respetar la sexualidad del niñ@.

 

Deseamos de este modo que l@s niñ@s construyan su propia personalidad desde bases sólidas, que se autoestimen y que se sientan bien en su pellejo, en pocas palabras : que alcancen su plenitud.